In Kooperation mit der Sporthochschule Köln haben wir ein pferdegestütztes Training der Emotionalen Intelligenz entwickelt und empirisch untersucht. Die Personen in der Experimentalgruppe (EG) erhielten zwei Trainingstage mit pferdegestützten Übungen plus Hausaufgaben und füllten vor sowie nach dem Programm einen Fragebogen aus. Die Teilnehmer der Kontrollgruppe erhielten keine Übungen, sondern füllten lediglich die beiden Fragebögen aus, um sie mit der EG vergleichen zu können. Die Werte der emotionalen Kompetenzen ließen sich dank des Trainings in der EG vom ersten zum zweiten Messzeitpunkt steigern (anders als in der KG) und diejenigen der EG wiesen am Ende deutlich höhere Werte auf als diejenigen der KG.
